Este libro ofrece un panorama del campo de Educaci\u00f3n Superior, por\/con\/para pueblos ind\u00edgenas y afrodescendientes en Am\u00e9rica Latina, con especial atenci\u00f3n al an\u00e1lisis de experiencias de colaboraci\u00f3n intercultural. Sus cap\u00edtulos analizan casos concretos en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, M\u00e9xico, Nicaragua y Panam\u00e1. De manera complementaria, uno de ellos presenta aprendizajes derivados de iniciativas desarrolladas en once pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina. Los treinta y cinco cap\u00edtulos que componen este libro han sido especialmente escritos por sesenta y ocho colaboradoras\/es que forman parte de organizaciones sociales y universidades y otros tipos de instituciones de educaci\u00f3n superior de nueve pa\u00edses latinoamericanos. Buena parte de ellas\/os son miembros de pueblos ind\u00edgenas o afrodescendientes.<\/p>\n
Los treinta y cinco cap\u00edtulos que componen este libro han sido especialmente escritos por sesenta y ocho colaboradoras\/es que forman parte de organizaciones sociales y universidades y otros tipos de instituciones de educaci\u00f3n superior de nueve pa\u00edses latinoamericanos. Buena parte de ellas\/os son miembros de pueblos ind\u00edgenas o afrodescendientes. Casi todos estos cap\u00edtulos son versiones significativamente revisadas y ampliadas de las ponencias presentadas en el 5to Coloquio y Taller Internacional \u00abEducaci\u00f3n Superior y Pueblos Ind\u00edgenas en Am\u00e9rica Latina. Colaboraci\u00f3n Intercultural: servicio, investigaci\u00f3n y aprendizajes\u00bb, realizado del 24 al 26 de octubre de 2018 en la ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n
Daniel Mato<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Colaboraci\u00f3n intercultural: experiencias y aprendizajes Este libro ofrece un panorama del campo de Educaci\u00f3n Superior, por\/con\/para pueblos ind\u00edgenas y afrodescendientes en Am\u00e9rica Latina, con especial atenci\u00f3n al an\u00e1lisis de experiencias de colaboraci\u00f3n intercultural. Sus cap\u00edtulos analizan casos concretos en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, M\u00e9xico, Nicaragua y Panam\u00e1. De manera complementaria, uno de […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":872,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_cat":[15],"product_tag":[],"class_list":["post-1122","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","product_cat-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/1122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1122"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/872"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=1122"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eudelar.unlar.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=1122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}